| Головна » Файли |
| Всього матеріалів в каталозі: 230 Показано матеріалів: 191-200 |
Сторінки: « 1 2 ... 18 19 20 21 22 23 » |
|
Календарно-тематичне планування 5 клас 2013-2014 н.р. (Варіативні модулі) ІІ семестр 1. Технологія виготовлення виробів із деревини та деревних матеріалів (способом ажурного випилювання) 2. Технологія виготовлення дерев'яної іграшки Заповнення журналу у 5 класі ІІ семестр
Завантажити
|
|
Табурет складний 3d Створення табурета 3d в САПР КОМПАС V12 (Матеріал до методичного посібника Комп'ютерні технології - крок до сучасного проектування) |
|
Здавна майстри художньої обробки деревини відзначались неабиякою фантазією, чудовим знанням матеріалу, відчуттям прекрасного, що і дозволяло їм в кожній своїй роботі – від величавого храму до дерев’яної тарілки чи ложки – створювати шедеври мистецтва.  |
|
Три сучасні стилі інтер'єру мінімалізм, хай-тек, авангард. Даний матеріал використовуємо при вивченні варіативного модуля "Дизайн інтер'єру" в 10-11 класах |
|
Сучасне століття ставить перед людством вимогу інтенсифікації інформаційного прогресу, який впливає на всі сфери життєдіяльності людини і суспільства. На сьогодні, назріла переорієнтація підготовки школярів до трудової діяльності від уніфікованого, усередненого підходу до індивідуалізованої організації усієї системи освіти, перш за все, освітньої галузі «Технологія» і шкільного предмету «Трудове навчання». |
|
7 клас Система уроків з виконанням творчого проекту "Декоративна тарілка" Урок1. Основні інформаційні джерела. Пошук інформації для проекту; Урок2. Створення банку ідей. Аналіз існуючих виробів аналогів; Урок3. Моделювання форми майбутнього виробу; Урок4. Отримання виробів заданої форми; Урок5. Оздоблення виробів з деревини; Урок6. Урок-доповідь. Захист проектів. |
|
Мотивація учіння як комплекс спонук до учбової діяльності учнів на уроках трудового навчання (Виступ з досвіду роботи на міському семінарі-практикумі вчителів трудового навчання) Підготував: Палій Ю.В. |
Метод шести капелюхівдозволяє структурувати і зробити набагато ефективнішою будь-яку розумову діяльність, як особисту, так і колективну, особливо для ситуацій розв'язання проблем та прийняття рішень. |
|
План-кнспект уроку в 7 класі на тему "Послідовне з'єднання джерел та споживачів електричної енергії"  |
|
Хід роботи 1. Огляньте зразки порід деревини. 2. Визначте і запишіть у зошит, з яких порід дерев (хвойних чи листяних) виготовлені зразки. 3. Намалюйте в зошиті текстуру кожного зразка деревини в радіальному розрізі. 4. Накресліть у зошиті таблицю і заповніть її. |
